愛知・国立大学

名古屋工業大学

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創立114年の歴史を持つ東海地区で最も歴史のある工学部です。
5つの専門学科・専攻からなる「高度工学教育課程」と学部・大学院を通して学ぶ6年一貫教育課程の「創造工学教育課程」があります。

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フォーミュラプロジェクト

フォーミュラプロジェクトは学生が小型レーシングカーを設計・製作する活動です。毎年、夏に行われる「全日本学生フォーミュラ大会」では、5年連続1桁順位を獲得しており、チーム初の総合優勝に向けて、日々活動しています。 エンジニアの基礎を身に付けながら、ものづくりの"総合力"を鍛えることが出来る、魅力的な活動です!

オープンキャンパス

6/8(土) 工学部

教育・研究環境や、学生生活の状況などインターネットやガイドブックだけでは知ることのできない実際の名古屋工業大学の魅力を感じとってください。(日程:第2回8/6(火) 第3回11/9(土))また、女子学生のためのテクノフェスタも開催します。詳細はHPにてご案内します。

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★吉田 奈央子 准教授
工学部/社会工学科(環境都市分野)

「無酸素環境で生きる 微生物で環境浄化」

約40億年前から現在まで地球の環境変化に適応した微生物には、多様な元素循環機能が備わっています。私は酸素がない環境で生きる微生物を用いた環境浄化研究を行っています。

Profile
豊橋技科大で博士号を取得後、名大、京大、豊橋技科大を経て名工大勤務。社会貢献を実感できる工学が土木の魅力!

★橋本 芳宏 教授
工学部/社会工学科(経営システム分野)

「想定外にも対応したい」

自動運転などスマート化が進む世の中ですが、便利さだけでなく、サイバー攻撃の脅威にも目を向ける必要があります。工場や発電所などの重要インフラをサイバー攻撃から守る研究をしています。

Profile
京都大学化学工学科卒。省エネルギー、省資源のための制御の研究から、制御系のサイバーセキュリティも研究対象に。

先生紹介の一覧へ

 

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★水泳部

水泳部は毎年夏の大会に向け練習に全力で励んでいます。昨年は全国公にリレー含め6名もの選手が出場しました。また、大学の部活ならではの他大学との合同練や交流を深めるバレー大会などもあります。水泳部は練習も遊びも全力で楽しむ部活です!ぜひ共に青春の思い出を作りましょう!!

 

★Grazie!!(グラッチェ)

楽器を使わずに声だけで演奏する"アカペラ"を中心に楽しく活動しています。学園祭やサークルライブなど出演の機会が多くあり、それらに向けて日々練習しています。音楽経験無しでも始められるので是非遊びに来て下さい!

★鉄道研究会

鉄道研究会には電車に乗るのが好きな人、撮るのが好きな人、模型が好きな人などさまざまな人がいます。9月上旬には夏合宿を行い、個人ではできない体験をします(昨年は福岡県で運転体験・団体列車の貸切を実施)。

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名古屋工業大学
http://www.nitech.ac.jp/

〒466-8555 愛知県名古屋市昭和区御器所町

お問い合わせ
TEL:052-735-5083

– DATA –
名古屋工業大学は、「ものづくり」「ひとづくり」「未来づくり」を教育・研究の理念・目標に掲げ、創立114年にわたる伝統の上に、国立大学工学部の中でも屈指の規模を有する工科系単科大学として発展してきました。社会・産業界の「活きた課題」を掘り起し「活きた研究」として極め、同時にそれらを「活きた教育」に現すという建学の精神の下、今後も国際的視野をもった次世代の実践的工学エリートを育成し、地球上のさまざまな課題を解決し、発展に貢献していきます。

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  • 京都・私立大学
  • 「一国の良心」ともいうべき人物の養成を教育の目標に掲げ、その建学の精神が140年引き継がれています。
  • 京都・私立大学
  • 6学部11学科の多彩な学びを展開する女子総合大学として140年を超える歴史を歩んでいます。
  • 東京・私立大学
  • 『知をつむぎ、世界をむすび、未来をつくる。』をビジョンに知と技とネットワークによる創造的人材の育成。
  • 東京・私立大学
  • 社会で生きる学び「実学教育」に力を入れる創立134年の歴史を誇る総合大学です。
  • 愛知・私立大学
  • 「強く、優しく。」東海地区を代表する女性総合大学として、女性のための教育を追求しています。
  • 東京・私立大学
  • さまざまな改革・挑戦を続け15学部38学科を擁し、2020年に140周年を迎える日本有数の総合大学
  • 東京・私立大学
  • 文理の枠を超えて学ぶカリキュラムを、日英バイリンガリズムの少人数教育により実践しています。
  • 愛知・国立大学
  • 創立当初から受け継がれている「自由闊達」な学風を伝統とし、世界レベルの教育・研究を実施しています。
  • 大阪・私立大学
  • 総合大学として、多様な文化とその価値観を尊重し、柔軟かつ幅広い視野で物事を捉える力をつけます。
  • 東京・私立大学
  • 知識の先にある本物の“叡智”によって一人ひとりの可能性を引き出し、世界を切り開く人物を養成します。
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  • 対話を根幹とした自由の学風のもと創造の精神を涵養する学問の都として、世界にその存在感を示しています。
  • 愛知・私立大学
  • 1946年の開学より外国語教育と国際教育を柱とし、世界に羽ばたく人材の育成に力を入れています。
  • 東京・私立大学
  • 先進的な教育改革を断行し、誰とでもその力を発揮できる「専門性に立つ教養人」の育成に努めています。
  • 東京・国立大学
  • 多様な人々が知恵を出し合い、それを活用し連携協力して行動をおこす「知のプロフェッショナル」を育成。

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